Mój zawód moja przyszłość

W ramach projektu zostaną przeprowadzone następujące zajęcia dla uczniów:

- Robotyka,
- Warsztaty: social media,
- Sieci komputerowe, wirtualna rzeczywistość i cloud computing,
- Tworzenie i drukowanie obiektów 3D w edytorze Ultimaker Cura,
- Projektowanie części maszyn z wykorzystaniem AutoCad,
- Komputerowe projektowanie układów pneumatycznych i hydraulicznych oraz robotyka,
- Kurs eksploatacji urządzeń, instalacji i sieci do 1 kV,
- Projektowanie przestrzenne obiektów zielonych i małej architektury,
- Projektujemy i kształtujemy przyjazną przestrzeń,
- Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni,
- Architektura krajobrazu a stolarnia,
- Chemia bez stresu,
- Język niemiecki w branży budowlanej,
- Biologia i ekologia – bądź dalEKOwzroczny!,
- Energia zgodna z naturą - fizyka i ekologia w jednym tańcu.

Ponadto 150 uczniów odbędzie płatne staże uczniowskie. W ramach staży nawiązana zostanie współpraca z pracodawcami działającym w sektorach RIS.

Nowe kompetencje nabędą również nauczyciele „Mechanika”. Dla nich zaplanowano między innymi takie zajęcia jak:

- Kurs NSTS–05 – operacje poza zasięgiem widoczności wzrokowej z użyciem bezzałogowych statków powietrznych (BSP) o masie startowej mniejszej niż 4,5kg,
- Kurs obsługi środowiska AutoSIM-200,
- Szkolenie z obsługi oprogramowania pracowni językowej,
- Szkolenie z tematyki przeciwdziałania dyskryminacji, cyberprzemocy i mowie nienawiści.

W ramach projektu „Mój zawód moja przyszłość” zostaną doposażone pracownie szkolne.

- W projekcie zaplanowaliśmy zakup bardzo dużej ilości sprzętu komputerowego i będzie to między innymi 75 zestawów komputerowych, dwa skanery 3D, cztery monitory interaktywne, kamera 3D z technologią głębi, drukarka 3D, dziewięć laptopów, urządzenia wielofunkcyjne A3 i A4, trzy projektory multimedialne, sprzęt sieciowy, w tym switche (również światłowodowe), reflektometr optyczny, punkty dostępowe WiFi. Ponadto zakupimy też oprogramowanie umożliwiające wizualizację architektoniczną w czasie rzeczywistym, program dedykowany dla projektantów ogrodów umożliwiający modelowanie i tworzenie projektów 3D oraz oprogramowanie do szkolenia w zakresie technologii automatyki. Doposażymy również naszą pracownię mechatroniki i robotyki w manipulator dydaktyczny z pneumatyczną osią Z i manipulator dwuramienny z programatorem PLC. Z kolei pracownie dla uczniów uczących się w zawodzie technika architektury krajobrazu doposażymy w elektronarzędzia i narzędzia ogrodnicze oraz narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej drewna. Ponadto pracownia geodezyjna wzbogaci się o drona umożliwiającego wysoce wydajne mapowanie i misje geodezyjne bez potrzeby korzystania z GCP, dzięki modułowi RTK. Również dzięki temu projektowi uda nam się wymienić wysłużony samochód nauki jazdy na nowy. – wylicza Michał Kluba, dyrektor Powiatowego Zespołu Szkół nr 1 w Sieradzu.

W ramach realizowanego projektu zaadoptujemy kolejne pomieszczenie na pracownię komputerową. Będzie to już dziewiąta pracownia tego typu w naszej szkole. Ponadto w jednej z pracowni języka niemieckiego stworzymy kolejne w naszej szkole laboratorium językowe. W ramach prac budowlanych wykonany również zostanie podjazd dla niepełnosprawnych. – dodaje dyrektor "Mechanika".

Wartość projektu wynosi 2 758 526,93 zł, w tym dofinansowanie ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027 w kwocie 2 344 747,89 zł oraz wkład krajowy z budżetu państwa w kwocie 137 926,34 zł. Wkład własny Powiatu Sieradzkiego wynosi 275 852,70 zł.