Debata Oxfordzka

W debacie wzięli udział uczniowie, którzy mieli przypisane role: marszałek, sekretarz, jury oraz czterech mówców po stronie Propozycji i Opozycji oraz publiczność (uczniowie klas VII i VIII wraz z nauczycielami). Debata toczyła się wokół określonej tezy, której broniła strona Propozycji, a którą próbowała obalić strona Opozycji. Teza brzmiała; Media społecznościowe niszczą relacje międzyludzkie. Każdy z mówców miał określony czas na swoje wystąpienie (4 lub 5 minut). W trakcie debaty mówcy mogli zadawać pytania drużynie przeciwnej. Po mowach końcowych ostatnich mówców, głos w debacie mieli prawo zabrać Oratorzy z publiczności. Po zakończonej debacie była przerwa, podczas której poszczególni jurorzy oraz publiczność przyznawali punkty. Po zakończonej debacie odbyło się głosowanie publiczności i szanownego jury. Publiczność uznała, że wygrywa Opozycja. Po burzliwej dyskusji Jury uznało, iż najlepszymi mówcami okazało się dwóch uczniów, którzy prezentowali zarówno Propozycję, jak i Opozycję.
- Nie mówię, że media społecznościowe są złe, bo pomagają w wielu spotkaniach, ale trzeba je z umiarkowaniem i mądrze używać.Trzeba wiedzieć co się pisze, żeby nie spotkać się z hejtem. Trzeba sobie wyznaczyć granice, uważać z kim się rozmawia przez internet- mówili uczestnicy spotkania

Rozmowy z młodzieżą posłuchacie poniżej: